Klass 9A på Johannesskolan i Malm Del 1 av 13 (ipod)

Del 1 av 13: Ala och Tova ska precis börja nian på Malmös sämst presterande skola men den här terminen är deras ordinarie lärare utbytta. Klass 9A på Johannesskolan i Malmö får sina ordinarie lärare utbytta mot några av landets främsta pedagoger. Målet är extremt högt ställt: i slutet av terminen ska klass 9A vara en av landets tre bästa. Efter att Skolverket riktat betydande kritik för bristande måluppfyllelse var skolan för drygt ett år sedan nedläggningshotad. Men med de nytillträdda rektorerna Eva-Marie Schultz och Håkan Bengtsson Diurlin i spetsen påbörjades istället ett tydligt förändringsarbete vilket denna dokumentärserie knyter an till. Under höstterminen 2007 jobbar de nya lärarna och eleverna mot att klassen ska bli en av de tre främsta niorna i landet. Allt följs dokumentärt och alla mål som föreskrivs i skolplanen ska uppnås. Med högt ställda mål, dokumenterat framgångsrika lärare och ett tydligt regelverk får eleverna i Klass 9A en chans som kan förändra deras liv för alltid. Samtidigt blir satsningen en utmanande och inspirerande resa för all personal på Johannesskolan. Dokumentärserien Klass 9A är en nutidshistoria, berättad ur elevernas perspektiv. Den handlar om drömmar som väcks till liv och en insikt om att det mesta i livet faktiskt är möjligt, bara man har rätt förutsättningar. Medverkande lärare: Tony Kinberg (musik), Stavros Louca (fysik och matematik), Harriette Persson (språk), Carolina Ohlsson(slöjd), Magnus Helldén (biologi och kemi), Gunilla Hammar Säfström (svenska, bildkunskap och livskunskap), Christin Lund (SO) och Igor Ardoris (idrott). Mer om dem alla längre fram. Producent är Tomas Axelsson, redaktör Lotta Unger och projektledare är Johan Grafström. Programchef och ansvarig utgivare är Safa Safiyari. SVT1 tisdag 12 februari kl 21.30: Klass 9A (1:13)

udp://tracker.openbittorrent.com:80
udp://open.demonii.com:1337
udp://tracker.coppersurfer.tk:6969
udp://exodus.desync.com:6969

 Robin86 (2008-02-12)

Som att "landets främsta pedagoger" ska kunna göra någonting åt den där invandrargängsinfesterade skolan.
Skulle sätta en ordentlig slant på att åtminstone några av lärarna blir misshandlade eller värre under året.
Och att inga av målen uppnås för skolans problem var den massiva andelen mångkulturella elever, inte dess lärare.

 Robin86 (2008-02-12)

Efter lite googlande framgår det att programmet har handplockat eleverna för "Klass 9A" därför att 18 av 20 elever hade godkänt eller bättre i kärnämnena i 8:an, jämfört med de hela 40% av niorna som förra året inte klarade godkänt och därmed tvingades till individuella programmet.
Programmet är alltså bara en bluff från SVT för att ställa den katastrofalt misslyckade mångkulturen i bättre dager.
Det framkom också att ett pilotavsnitt av denna dokusåpa spelades in på den ännu mer mångfaldsinfesterade Rosengårdskolan som aldrig visades och som det inte blev någon fortsättning på. Man kan ju v e r k l i g e n undra varför...

folkbildare (2008-02-12)

alla kan ju inte tillhöra kunskapsreserven som dig robin86.
"Ishockey-VM 2007 Sverige - Ryssland Period 3 Xvid" -coola killar tankar upp sånt...

folkbildare (2008-02-13)

hittade det här:
"
En del av kritiken mot programmet har varit att klassen inte är en av sveriges sämsta klasser. Och visst finns en poäng här, om man väljer att jämföra äpplen med päron och älgar. Men vad jag förstod så hade man använt Skolverkets SALSA som mät- och jämförelseverktyg, dvs det mätvärde på en skola som kompletterar meritvärdet, som ju är det faktiska betygsresultatet omräknat i poäng. Mritvärdet anger vilken skola och kommun som får högst betyg, inte nödvändigtvis vilken skola som efter förutsättningarna gör det bästa jobbet. Men SALSA tar även hänsyn till de socioekonomiska förutsättningarna som demografiskt finns i det område där eleverna bor. Dvs man räknar in bland annat föräldrars utbildningsnivå, ekonomiska nivå, andel invandrare etc. Detta eftersom man vet att social bakgrund spelar roll för lärandet. Så SALSA ger oss alltså en möjlighet att se hur en skolas personal lyckas utifrån förutsättningarna. Tillsammans med meritvärdet ger SALSA en bredare och mer rättvisande bild av situationen i svensk skola än att enbart fokusera på betyg och meritvärde. Lite trixit blir det när man överför det till en enskild klass men man skall se programmets valda skola utifrån ovan förda resonemang. Den sociala omgivningen påverkar elevernas förutsättningar att lära, inte bara lärarna och skolans lokaler. Hur gärna vi än vill att det ska vara så."

 Robin86 (2008-02-13)

"Socioekonomi" är bara nonsens.
Problemen beror på att man har tagit in för många invandrare från ocivilicerade länder. Sedan har situationen förvärrats ännu mer av att det inte ställs några krav på att invandrarna anpassar sig till det svenska samhället (snarare anser de styrande att samhället ska anpassas till invandrarna) samt att invandrarungdomar inte får nog hårda straff när de missköter sig.

folkbildare (2008-02-13)

Robin86 - problemet är att du är introvert rasist.
Läs: RAS, NATION, KLASS
http://www.bokrecension.se/917173161X
så kanske du fattar något om hur något funkar.

 Robin86 (2008-02-13)

Det är helt enkelt så att utan den totalt onödiga massinvandringen skulle vi inte se dessa kulturella problem i våra skolor och på våra gator.
Mångkultur = kaos
Monokultur = stabilitet och trygghet
Hudfärg eller ras spelar ingen roll, det är de främmande kulturerna som kommer in som är skadliga för vårat samhälle.
Personligen anser jag att i stort sett vem som helst är välkommen i Sverige, så länge de tar till sig den svenska kulturen och svenska värdering samt att de tar sig svenska namn.

folkbildare (2008-02-19)

ojojoj du är ju faktsitk helt ute och cyklar! killen.. komigen växupp! ps del 2 kommer upp strax

Crimb (2008-02-20)

Jag känner nästan alla som är med där hahaha skitroligt :D

stellaj (2008-05-07)

"Personligen anser jag att i stort sett vem som helst är välkommen i Sverige, så länge de tar till sig den svenska kulturen och svenska värdering samt att de tar sig svenska namn."
Du är tragisk Robin. Är du så insöad att du tycker att allt svenskt står över all annan kultur, alla andra sinnesuttryck?
Att tvinga folk att avsäga sig sina namn, sin kultur, sina uttryck och falla in i en ram tvingade att leva som några de inte är, är precis det som händer på många platser i vår omvärld och det är just därför de flyr. Flyr förtrycket. Att du ens föreslår att sådant förtryck ska införas i Sverige visar på att du aldrig upplevt sådant förtryck själv.
Och om vi nu ska tvinga alla att byta till svenska namn och bete sig så jäkla svenskt som det bara går, hur vore det om att du började? Robin är ju trots allt inte ett svenskt namn. Borde du inte gå och ge dina föräldrar en stor utställning för att de gjort dig till en sån landsförrädare och inte döpt dig till Sven?